家长培训资料

　　重庆里仁特教中心与您共享，孤独症儿童教育训练技巧之家长培训材料：

　　孤独症是一种广泛性的发育障碍，包括语言、行为、社交、大运动、精细运动、生活自理和兴趣爱好等方面都有着不同程度的缺陷。

　　培训原则：

　　⒈培训的目的就是让患儿回归主流、回归社会，让他们不脱离社会，不把自己锁在自己那片狭小的天地里;让他们学会一些基本的社会交往技能;让别人能和他们进行交流。

　　⒉培训必须个体化、结构化、系统化。

　　⒊早期培训，常可收到事半功倍之效

　　⒋家长长期的坚持。

　　认知能力的培训方法：

　　一、感觉训练

　　1.肤觉训练

　　(1)搔痒;(2)拥抱;(3)温度刺激;(4)穴位按摩。

　　2.视觉训练

　　(1)视觉集中;(2)光的觉察;(3)颜色视觉。

　　3.听觉训练

　　(1)听觉集中;(2)听觉异常的纠正;(3)听觉统合训练。

　　4.味觉训练

　　5.嗅觉训练

　　二、知觉训练

　　1.整体知觉和部分知觉训练

　　2.色、形两维的感知训练

　　3.空间知觉训练

　　(1)形状知觉训练;(2)大小知觉训练;(3)方位知觉训练。

　　三、记忆训练

　　四、思维训练

　　1.直觉动作思维训练

　　2.具体形象思维训练

　　3.抽象概括思维训练

　　言语和语言能力的培训方法：

　　1运动和发音器官训练

　　2口型模仿操

　　3发音训练

　　4不完整句的训练

　　5完整句训练

　　6复合句训练

　　7句子理解训练

　　8语音、语调训练

　　9语速、节奏训练

　　精细运动的培训方法：

　　1. 穿珠

　　2. 放珠

　　3. 放置各种形状的带孔的带孔模块

　　4. 剪纸

　　5. 折纸

　　6. 填图

　　7. 画线

　　8. 补线

　　9. 写字

　　10. 粘贴

　　11. 画图

　　12. 手指操

　　躯体与肢体大运动的培训方法：

　　1.大滑梯加小滑板运动

　　2.悬荡

　　3.上下楼梯运动

　　4.独木桥

　　5.阳光遂道

　　6.蛋卷筒毯训练

　　7.脚步垫训练

　　8.大笼球

　　9.平衡台

　　10.旋转杯

　　11.毛巾毯中坐飞机

　　12.跳跳床

　　13.跳跳床加手眼协调

　　14.坐圆木马

　　15.滑板爬

　　16.跳羊角球

　　17.小晃板接球

　　18.跨障碍物

　　19.跳圈

　　20.推车

　　21.被动操

　　社交能力的培训方法：

　　1对视;2面部表情;3用手势与人交流;4拥抱;5表达自己的不舒适感;6表达自己的情感;7关心别人;8安慰别人;9游戏;10轮候排队。

　　不良行为矫正的培训方法：

　　培训方法——主要采用行为治疗的方法，以消退法为主，也可采用系统脱敏、厌恶疗法等方法。

　　生活自理能力的培训内容：

　　1.吃饭

　　2.穿衣

　　3.穿裤

　　4.穿鞋

　　5.穿袜

　　6.洗手

　　7.洗脸

　　8.刷牙

　　9.大小便

　　行为矫正的主要方法：

　　1行为强化;2正性强化和负性强化;3正性强化物的分类和选择;4非条件强化刺激、条件强化刺激和泛化强化刺激;5影响行为强化效果的因素;6行为强化程序。

　　行为的观测和记录：

　　制定一个行为记录计划的5个步骤：

　　1.确定问题行为和目标行为

　　2.记录的准备工作

　　3.选择记录的方法

　　4.选择记录的工具

　　5.观察者的信度(IOR)

　　减少孤独症行为过度的方法：

　　1功能评估;2消退;3差别强化;4前提控制程序;5暂时隔离;6厌恶疗法;7促进问题行为的全面矫正;

　　其他行为矫正方法：

　　1普利马克原理;2代币法;3图片交换沟通系统。

家长培训.ppt